Curso "Processos de Aprendizagem"

Este módulo diferencia os conceitos de letramento e alfabetização.

Explora diferentes metodologias de ensino utilizadas no ambiente escolar..

Apresenta a importância do lúdico no desenvolvimento da educação infantil, mostrando como o uso de jogos, brincadeiras e atividades recreativas pode auxiliar no processo de aprendizagem.

Descreve como o funcionamento cerebral influencia diretamente a aprendizagem.

Este módulo investiga o ambiente escolar e sua relação com o processo ensino-aprendizagem, abordando como o contexto social e escolar pode influenciar o desempenho acadêmico.

Propõe uma revisão crítica das estratégias de ensino com foco em resultados mais eficazes no processo de aprendizagem.

Apresenta as teorias associacionistas, comportamentalistas e os conceitos de condicionamento e estímulo-resposta, discutindo como esses princípios moldam o processo de aprendizagem.

• Associacionista

• Comportamentalista

• Condicionamento

• Estímulo resposta

Foca no conceito de metacognição, explicando como ele ajuda os alunos a refletirem sobre seu próprio processo de aprendizagem.

Discute as etapas e componentes do processo de ensino-aprendizagem.

Explora práticas socializantes no ensino, incluindo jogos, dramatização, trabalho em grupo e estudo de casos, que visam melhorar a interação e aprendizagem coletiva.

• Utilização de jogos

• Uso da dramatização

• Trabalho em grupo

• Estudo de casos

• Estudo do meio

Este módulo oferece um guia prático sobre como aprender a aprender, abrangendo os eixos curriculares, organização do conhecimento e as funções essenciais dos professores.

• Eixos curriculares

• Organização curricular

• Organização do conhecimento

• Prática profissional

• Funções dos professores

Investiga como os alunos compreendem o processo ensino-aprendizagem, abordando fatores que influenciam a retenção de conteúdo e o desempenho acadêmico.

Discute as oportunidades que o mundo virtual oferece para aprimorar o processo ensino-aprendizagem.

Explora a relação entre psicanálise e o processo de aprendizagem, discutindo como a compreensão do inconsciente pode ajudar a resolver bloqueios no desenvolvimento educacional.

Aborda a importância da avaliação no contexto escolar e como ela influencia o processo de ensino-aprendizagem, ajudando a medir o progresso e adaptar métodos de ensino.